观察时间：2010年12月2日
观察地点：小三班
观察人物：梁书蕊，秦布凡
观察内容： 早上，我上《小羊乖乖》的教育活动，小朋友都静悄悄的很认真听故事。只有梁书蕊和坐在一起的秦布凡在那不知道玩什么，我讲到大灰狼的时候，故意走到不专心的梁书蕊和秦布凡身边，然后用大灰狼粗而沙哑的声音说：“快点开门！”，一下子把梁书蕊和秦布凡吓了一跳。教育活动结束后，小朋友们全部都知道，不能给陌生人开门。只见梁书蕊和秦布凡也在那很凶的说：“我是大灰狼！”。 观察分析：
梁书蕊和秦布凡刚开始可能因为贪玩所以不专心，但当我很形象具体的利用大灰狼时，反而吸引了她们两个对教育活动的兴趣。 观察措施：
1.适时利用动物角色吸引幼儿的专注力； 2.根据幼儿兴趣，进行了角色扮演，不仅完成了教育教学目标，还对幼儿进行了安全教育。
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