| 观察时间：2010.12 观察地点：活动室 观察老师：刘永朵 观察内容：小鱼 今天中午喝的紫菜汤，小朋友们都把勺子在碗里舀来舀去，但是就是不往嘴里喝，好像不爱喝。这时，琪琪大声叫：“小鱼，小鱼”我吃惊了哪有小鱼呢？走过去一看原来是虾米。棋棋说：“是小鱼。”坐到对面和边上的小朋友都站起来看。看孩子们都那么高兴，我就没有否定，我说：“就是小鱼，快喝。”坐在对面的涛涛说：“一条小鱼水里游。”我就说：“快喝，小鱼喝到肚子里，就在你的肚子里游来游去。”这时，开心大声叫：“我碗里也有小鱼。”小朋友都在自己的碗里开始找小鱼了。我鼓励孩子们快喝，说：“谁喝得多，谁碗里的小鱼就多。”小朋友都在津津有味的喝着，就连不爱喝汤的棋棋都喝了两碗。 分析： 小朋友爱喝甜汤和米汤，不怎么喜欢喝咸汤，今天能把虾米说成小鱼，吸引了孩子，作为老师，为了让孩子们多喝汤，我也没有纠正，也跟着说是小鱼。正因为有小鱼才吸引孩子的，让孩子们喝起了紫菜汤。 措施： 作为老师，有时也要适当地撒一些谎。 |
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