2011年秋季中一班班级工作计划 一、 一、指导思想: 继续贯彻学习《纲要》精神,领悟新的教学方法,对幼儿进行多元化教育。本学期将继续按照幼儿园的园务工作计划来开展各项工作,本着以幼儿为中心,坚持保教结合的原则,引导幼儿全面发展。在园长和各位同事的热情帮助指导下,在我们三位老师的共同协助下,让孩子们平安、健康、快乐的成长。 二、 二、班况分析: 本班约有36名幼儿,其中女孩 名、男孩 名,新生6名。有30名幼儿都是老生,他们对幼儿园生活已经完全熟悉,与同伴之间也建立了一定了友谊。而新生刚来肯定有些不适应 ,所以在日常活动中我们会多关注他们,更加耐心的教育和培养他们,尽快让他们在短期内适应幼儿园的生活。针对多数老生,已经形成了一定的活动常规和生活自理能力,但是在卫生习惯上、表达能力上还要加强。根据这些情况,我们老师还需要更耐心去对待他们,发挥我们教育引导的作用。同时,在平时工作中我们三位老师要做到分工协作、各尽其职,在日常活动中处处留心孩子的一举一动,发现问题时及时交流解决方法,努力把班级工作做得更好! 三、 三、保育保健的具体措施与方法: 1、严格执行园内各项保健工作制度,做好清洁工作。时刻提醒幼儿注意个人卫生、多喝水,每周定期提醒幼儿剪指甲、清洗幼儿园的鞋子。针对体质较弱的幼儿要进行个别护理,根据天气冷热及时增减衣服、隔毛巾。 2、在生活自理能力上要加强孩子的自我服务意识,减少依赖心理。将“身教”和“言教”贯穿于一日活动中,为幼儿树立一个好的榜样,并注意引导个别依赖性强的幼儿让他自己的事情自己做,而且还要家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。 3、通过多种方式引导幼儿在进餐时不挑食、多吃蔬菜水果,提醒幼儿养成良好的进餐、洗手、如厕习惯。 4、加强幼儿安全意识,在班级环境中投放安全用电和防火的图片及标识,并在十一月份对幼儿进行防火安全演练,使其懂得自我保护的方法。 5、保证户外活动时间,提高活动质量,增强幼儿体质,促进幼儿动作协调发展。 四、教育教学的具体措施与方法: 本学期我班主要开设《幼儿园活动整合课程》、《启蒙阅读》、《礼仪教育》、《数学》、《英语》这五门课程,并针对本班幼儿实际情况灵活进行教学。 ——《整合活动》 1、本学期我们将开展《最棒的我》、《妙妙鼻》、《伞花朵朵开》、《好忙的市场》、《给你一封信》五大主题活动,带领幼儿走进超市、邮局、提供雨伞的实物来开展活动,调动幼儿学习的积极性。 ——《礼仪教育》 1、运用看一看、念一念、做一做的方式内化幼儿的礼仪行为。运用图片,儿歌丰富礼仪墙面,投放可操作性的材料鼓励幼儿积极与礼仪墙面的互动。 2、与家庭结合,请家长完成“家庭观察”,每周评比礼仪小明星、文明礼仪家庭,提高幼儿学习礼仪的积极性,从日常生活中教育幼儿,从而影响家长也遵守文明礼仪。 ——《启蒙阅读》 1、利用幼儿感兴趣的英语活动中的游戏来学习识字活动,调动全班幼儿识字的兴趣,让幼儿认识更多的“字宝宝”;结合家长的力量,家园协作指导幼儿手口一致划指读儿歌,培养良好的阅读习惯。 ——《数学》 1、建立数学活动区域,提供丰富的操作材料,让孩子在动手操作中将枯燥的数学概念转化为有趣的数学游戏,培养对数学活动的兴趣。 ——其它教学 1、丰富区角活动内容,提高幼儿的语言表达能力,社会交往能力。 2、美术活动中为幼儿提供丰富的材料、用幼儿作品来丰富室内外环境,提高幼儿参与美术活动的积极性。 3、以音乐教研为契机,通过观摩、交流、讨论,提升教师自身音乐教学的理论水平,探讨更多的音乐教学手段和方法并运用到教学中。 4、在日常生活中教师以身作则坚持使用普通话,为幼儿创造一个良好的语言环境。 5、结合英语老师教学课程进度,结合幼儿的掌握情况进行复习巩固。
五、家长工作的具体措施与方法: 1、热情接待家长,合理利用时间跟家长进行沟通反馈,及时让家长了解孩子在园情况。 2、定期利用家长会,向家长介绍班级主要工作及活动,特别是11月将召开的“半日亲子”活动,让家长对孩子及老师的工作进行了解和支持。 3、定期更换家园联系栏,让家长了解最新的育儿知识。 4、经常更新幼儿园网站内班级网站内容,将幼儿在园学习生活的情况以照片、文字的形式让家长了解。同时家长们有好的意见、建议或好的育儿知识也可以通过网站班级论坛与老师、其他家长们进行交流。 六、月工作重点: 八月份—— 1、布置新学期的环境,为幼儿创造以个舒适、优美的环境。 2、召开新学期家长会。 九月份—— 1、认真组织开展学期初的教学活动,稳定插班幼儿的情绪,让家长放心。 2、加强幼儿常规培养,做好教研观摩活动选材的准备。 3、庆祝“教师节”,了解“中秋节”“国庆节”有关的知识。 十月份—— 1、组织全园教师开展音乐教研活动的观摩。 2、据本班幼儿年龄特点和特色制定适合本班的半日亲子活动方案。 3、了解“重阳节”,培养幼儿尊敬老人。 十一月份—— 1、组织家长参加“半日亲子活动”。 2、开展幼儿生活自理能力的竞赛。 3、为了加强幼儿的自我保护意识,全园师生开展“119”防火演练的演习。 十二月份—— 1、做好学期结束工作,完成各类工作总结 2、收《幼儿手册》,认真填写幼儿评语。 3、评比出各种优秀品质的孩子,并填写好奖状。 4、幼儿园内完成论文成果集。 5、知道“元旦节”的意义,营造班级的新年氛围。 元月份—— 1、参加评优表彰迎新年活动。 2、组织家长参加“迎新年”联欢汇报活动。 3、教师筹备新学期计划。
中一班全体教师 2011年7月7日
|
| 留 言: | |