不爱尿尿的“我”

个案现状：
       我们班的清清小朋友，总是不爱上厕所尿尿，老师请他去他总是说“没有尿”“不尿尿”，老师强行带他去，他就哭，或是站在那里不动。于是在开学的前半个月里，清清小朋友几乎是天天尿裤子。
个案分析：
       经过老师的观察发现，清清小朋友是一个尿比较少的孩子，在园一天大概五六次入厕。其次，每次尿尿前总要酝酿一下。再次，清清小朋友是一个非常聪明的孩子，喜欢专注一件事情。也喜欢与他人交流，只要你与他的话题一打开便总是有话说。同时，对事物也已有一定的感知分析能力，喜欢得到表扬，喜欢学习一些有趣的事情。
解决方案：
       经过几位老师的交流，我们总结了清清的特点和先前的经验教训，得出了如下对策:
      一、经常提醒他入厕。
      二、提示家长为他准备好换的衣物。
      三、如果发现他已有一段时间没有入厕了，应及时提醒他入厕。如不愿意，我们便从以下方法入手，让他感受入厕的乐趣：
         1、先表扬清清小朋友今天香香的，很乖。
         2、戏的方式请他或是抱他去入厕。（如：我们坐飞机去上厕所啦。花园宝宝刚才打电话说叫宝贝去上厕所，我们去了回来告诉他......）
         3、 清清小朋友酝酿尿时与他聊天交流，转移注意力，过一会再问他尿完了没。
         4、及时表扬清清的每一次进步。
         经过大家的努力，最近清清小朋友已很少尿裤子了，真是值得高兴啊，希望他们继续加油哦！

小一班
2010、10