随着幼儿园60周年园庆的落幕，我们的学期也接近了尾声。本学期大家齐心协力，保证了日常工作的正常开展，较好的完成了班级各项工作。回顾这一学期来的工作与生活，从工作的繁杂到取得成果后的喜悦，一切的一切是否都包含着从“有”到“无”的过程。无论是孩子们、幼儿园抑或是作为成人的教师和家长们，都在这一过程中有了收获，有了感悟。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下，与君分享：
一、班级基本概况
本学期我班共有幼儿42人，男孩25名，女孩17名.在上学期基础上增加了13名新生，其中男孩9人，女孩4人。中途白穆清小朋友因为家长工作原因到了外地。经过了一学期，宝贝们逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境，喜欢上幼儿园，喜爱老师，学会了和小朋友们之间友好交往，都变得比以前棒了，还会做很多事情呢！
 二、新生入园工作
本学期有13名新幼儿，他们大多没有入过园，而且年龄偏小，针对这个年龄段的孩子的独特年龄特征：直觉行动思维，情绪不稳定，对亲人有强烈的依恋性。幼儿入园后，会因为环境的变化，对周围的人和事物都很生疏，而使他们情绪不安，又哭又闹。于是我们便以亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，与他们分享快乐的童真，让他们感到在园就像在家一样，老师就像妈妈一样温柔、可亲，像自己的朋友一样可爱。慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。经过一段时间，小朋友们都喜欢上幼儿园了，哭闹的现象少了，这就为我们的教育工作打好了基础。同时我们还注重与家长的互动，充分利用“班级网页”“小贴士”“服药登记”“一日活动”等板块，以及幼儿入园、离园的时间，召开家长会等形式，让家长及时了解班级动态，了解孩子的成长适应情况。这有效的促进了今后工作的和谐开展。
 三、卫生保健工作
小班幼儿的生活自理能力较差，再加上天气无常，又处于季节交替中，特别是在下半期天气十分炎热的情况下，就可能使孩子们教平时更容易生病，所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
1、日常护理工作一刻也不放松。
开学之初天气忽热忽冷，气候干燥，所以我们班三位老
师精心地做好保健护理工作，还争取了家长的配合。生活中特别注意小朋友衣服的增减，既不能让他们着凉，也不能让小朋友们穿得过多而影响活动。每当孩子们出汗了老师们都会细心的为他们隔上毛巾，以防感冒；当孩子们不小心尿湿了裤子都会及时细心的为孩子们换脱，并与家长交接联系好，以便工作的细致有效开展。
2、对特殊儿童的护理
一些幼儿由于本身体质或气候的原因，会出现咳嗽、流
鼻涕等感冒症状。为此，我们会根据要求登记，按时、细心地给孩子喂药，让家长放心；有一些孩子总是尿裤子，我们都会不时的提醒孩子去上洗手间；对于不会独立入厕的孩子我们会及时引导纠正，让其慢慢学会自己入厕；对于某些家长不太科学的护理要求，我们也尽可能的做通他们的工作，达成共识。
3、卫生保健
幼儿园严格的执行相关的卫生保健制度，每天坚持晨检，检查幼儿的手指甲，配合卫生保健院对幼儿进行健康体检，了解幼儿的生长发育情况，对于不利于孩子成长的，我们将及时告知家长解决问题。谭老师每天坚持对睡房、餐具、毛巾以及卫生间消毒，每周三次对桌椅消毒，并把每天消毒工作做好登记记录。每周二我们还会迎接园卫生大检查，对班级的各项卫生消毒工作进行监督检查，并做评比公示，这些工作的开展有效的保证了幼儿在一个和谐安全卫生的环境成长。
 4、安全工作
幼儿年龄小，自理、自立能力差，幼儿的安全工作是重
中之重，为此我们在园内安装了多台摄像头，最重要的是加强对孩子的安全教育：引导幼儿不玩火、玩电、玩水，开始学习一些保护自己的方法，不带危险品入园，不接触危险的物品。幼儿园也加大了安全工作管理，加强了门禁制度，严格实行了幼儿入园刷卡制度，聘请法制专业人士，配备专业保安及装备，把好了门口关；还定时不定时的检查园内安全工作，及时排除安全隐患，保证幼儿的安全。
四、常规培养
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们在幼儿游戏、学习、玩乐中注重对幼儿规则意识的培养，学会倾听指令，尊重他人，尊重自然事物，同时还注重与家长沟通，共力保证幼儿良好行为习惯的养成。经过一个学期的实践，孩子们的不良习惯明显减少，规则意识明显加强，这为今后工作的有效开展提供了保证。
 五、教育教学工作
幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力让他们开
窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们充分利用身边的事物，有意无意地采用游戏、歌曲、律动、儿歌故事等形式，在原有基础上改善了健康区、操作区、娃娃家、美发厅等区角，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。特别值得一提的是幼儿园在新添置的运动场旁边为我们设立了种植园，每次小朋友去运动场玩的时候，总爱观察一下班上种的种子发芽了没？它们长高了吗？当有一天发现我们的植物收获时，激动得问东问西，从中习得了不少知识，体验到了别样的快乐呢！
  六、德育工作
幼儿时期是儿童个性形成的重要时期，具有很大的模仿性
和可塑性，最容易受外界的影响。正因如此，我们把德育工作放在中重要位置，从每周一组织幼儿观察参与升旗仪式，入园向老师问好等细节开始，引导幼儿尊老爱幼，团结同伴、谦让有礼，爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理、霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解他人，到后期我们发现班上没有说脏话的了，也基本没有打人咬人的事情发生了，这些都是孩子们的进步。
七、体育工作
拥有良好的体质，保证幼儿身体健康，体育工作的有效
开展在幼儿园显得至关重要。基于此，我们会根据情况经常组织幼儿适当进行户外活动，组织户外游戏，创设“我爱运动”区角，制作体育器械，保证幼儿的体格锻炼，我们甚至还会把集中活动搬出教室，来到户外，和大自然亲近呢。作为幼儿园也在这一方面做了很多的努力，修建了新的运动场，添置了许多的体育设施，让孩子们既锻炼了身体又感受到了体育魅力！
 八、家长工作
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。我们开设了“家园桥”、“班级网站”、“小贴士”、“家长信箱”，填写家园联系册，为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识及公告，同时还举办了两次“家长会”，组织了专家讲座，举办了”非常六一”亲子活动，建立了班级 QQ群等，通过多种途径对很多问题进行探讨、交流，达成共识，等等这些区角的建设，工作的开展为家园互动提供了良好的环境，有效的保证了家园间和谐关系的建立。
 九、园庆工作
幼儿园妈妈60岁了，这是值得大家共同庆祝和纪念的节日。虽然小班的孩子还小，没有参加文艺汇演，但是我们小朋友、老师和家长一起献出自己的一份力量，为幼儿园妈妈祝福，为她献上我们最真挚期盼。我们共同完成了“生日快乐——献给幼儿园妈妈六十岁的生日礼物”区角，很多家长还为园庆出资出力，把自己对幼儿园祝福之情表现在实际行动中，流露于字里行间，他们认真参与了园庆的一系列活动。通过园庆活动，大家欣喜的看到了幼儿园的发展，看到了老师的辛勤付出，更增进了家园间了解与信任。
 一个学期结束了，我班幼儿学会了许多生活技能，大多数能做到自己的事情自己做，建立了一些良好的生活、学习习惯，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们自始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再励、不断努力，让每个孩子健康成长。
小一班 2011、6、28 |
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