2025-2026学年度第二学期第七周教育教学计划

教育重点

1. 能识别半圆形和三角形;

2. 喜欢参加集体韵律活动;

3. 喜欢倾听故事,愿意学说故事中的重点词语。

晨检活动

热情接待幼儿,安抚情绪较差、哭闹的幼儿,做好晨检交接工作。  

早操活动

精神饱满,节奏明确,要求动作协调。

早操《无比闪耀》《小小的肩膀》《无敌幸运星》。

星期/内容

一

二

三

四

五

晨间活动

绘本阅读

雪花片

磁力片

乐高积木

串珠子

集体教育

活动

科学活动

《我是小园丁》

艺术活动

《游啊游》

艺术活动

《花蝴蝶》

健康领域

《叽叽喳喳》

语言领域

《种瓜瓜》

户外自主

游戏

轮胎

平衡木

七彩美食

打滑梯

七彩花园

生活活动

1.引导宝宝说一说春天穿的衣服,知道根据天气增减衣物;

2.天气变暖,知道要多喝水。

区域活动

生活区

《声音变变变》

建构区

《美丽的小鸟》

语言区

《绕口令》

表演区

《大家请一起来唱歌》

表演生活

《我是小帮手》

体育活动

体育游戏

《风筝飞呀飞》

体育游戏

《吹泡泡》

体育游戏

《大风车》

  体育游戏

《小天鹅》

  体育游戏

《跳房子》

安全教育

食品安全教育;不吃三无食品;不吃腐烂变质、过期食物;会看食品保质期。

本周幼小衔接工作重点

1. 身心准备:引导幼儿识别并表达开心、害怕、委屈等基础情绪,学习用告诉老师、抱抱等方式调节情绪;

2.生活准备:强化幼儿自主整理物品的意识;

3.社会准备:通过合作完成游戏,引导幼儿学习分享、轮流、合作的社交技巧;

4.学习准备:借助串珠子等游戏,锻炼幼儿手部小肌肉发展。

家长工作

1. 引导宝宝多喝水、少喝饮料、不吃垃圾食品。养成良好的生活习惯;

2. 春季传染病盛行,不到宝宝去人群密集的地方,出门佩戴口罩,勤洗手,预防春季传染病。