为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的目标,我班开展了一系列手工活动,孩子们化身小小艺术家,在折纸、粘土塑形、彩纸拼贴与绘画中尽情释放创造力。
活动伊始,折纸帆船环节瞬间点燃了孩子们的热情。老师用生动的语言讲解折纸步骤,从正方形彩纸对角折叠,到翻折出船身,每一步都耐心指导。小班幼儿的小手虽然稚嫩,但都紧紧跟着老师的节奏,认真地按压折痕。当一只只形态各异的小帆船在手中诞生时,孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容,纷纷举着帆船互相展示,嘴里还念叨着:“我的帆船要去大海探险啦!”
紧接着的粘土火龙果制作,更是让孩子们体验到了塑形的乐趣。老师为孩子们准备了红色、绿色的超轻粘土,引导他们先将红色粘土揉成椭圆形作为火龙果的果实,再用绿色粘土捏出锯齿状的果皮,最后画上黑色的小籽。孩子们充分发挥想象力,有的做出了胖乎乎的“爱心火龙果”,有的捏出了“迷你小火龙果”,在揉、捏、压的过程中,不仅锻炼了手部精细动作,更培养了对色彩和形状的感知能力。
在手工制作花朵环节中,孩子们小心翼翼地粘贴圆片在花朵中心作为花芯。完成花朵的拼贴后,孩子们拿起画笔,在画纸上为花朵添上翠绿的茎叶。
活动结束后,孩子们将自己的作品进行展示,形成了一道靓丽的风景线。本次系列手工活动,紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,为小班幼儿提供了动手操作、大胆创作的平台,在锻炼幼儿手部精细动作和艺术表现力的同时,也让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受到了手工艺术的魅力。未来,班级还将继续挖掘更多趣味手工形式,让创意的种子在孩子们心中生根发芽。
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