今天集体活动以绘本《黑黑的有一个洞》为核心,全程充满童趣与互动,孩子们的表现格外亮眼!活动一开始,教师逐页引导幼儿欣赏绘本第1-8页,当问到“苹果上有什么”“洞里藏着谁”时,孩子们纷纷举手、眼睛亮晶晶地分享自己的想法,有的说“是小虫子”,有的猜“是小兔子”,大胆又天真的猜测。
随后聚焦第9、3、11、13页,学习“钻、爬、溜、蹦”等动词时,孩子们更是积极参与,跟着教师学说句式时声音洪亮,模仿动作时格外投入,有的弯腰“钻洞”,有的手脚着地“爬行”,有的踮脚轻轻“溜”,还有的蹦蹦跳跳,动作可爱又到位,充分展现了小班孩子爱模仿、爱动的特点。
最后完整阅读绘本时,不少孩子已经能跟着教师复述简单语句,还主动举起小手想要分享自己记住的情节,边讲述边不自觉地做起对应动作,脸上满是自信与快乐,在轻松的氛围中不仅感受到了阅读的乐趣,还锻炼了语言表达与肢体协调能力。
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