10以内数的分解与合成

         开学近半个月以来，我们班的教学工作也在有条不紊的展开，10以内数的分解与合成是目前活动的重点。对于发展水平各不相同的孩子们，我们力求夯实基础，稳扎稳打，下面就简单介绍一下我们的教学安排。首先是加法板与题目袋，通过实际操作，让孩子们初步感受“加”的实际含义。在此过程中发现许多孩子对10以内数的分解与合成还不熟悉，紧接着，我们开展了为期两周的分解练习，先是按规律有序排列的分解练习，然后是根据分解的数量找出被分解的数。最后是打乱顺序随机分解。通过这几周的练习孩子们都有很大进步，当然这也离不开家长的密切配合。相信通过我们家园共育，我们的孩子一定会取得更大的进步。