彩色串珠的工作

   看到这些五颜六色的珠子，你会想到什么呢。这就是最近我们刚刚进行过的蒙氏工作——彩色串珠。孩子们通过认识这些精致可爱的小串珠，就慢慢走进数学领域的大门，开始学习更加有趣的蒙氏工作。这个工作的主要目的是通过彩色串珠让孩子们认识1-9的数量，尝试名称的记忆。彩色串珠由1红，2绿，3粉红，4黄，5浅蓝，6紫， 7白，8棕和9深蓝组成。当孩子们熟练后，就会看到颜色就便说出它的数量，也为以后的彩色串珠合十的工作做准备。更重要的是锻炼了孩子的手眼协调能力。