6月家长开放日

    为了密切家园联系，让家长真正了解孩子在园的生活、学习情况，6月27日下午，我班组织了一次“月末汇报”活动，请家长 走进幼儿园，感受幼儿教育。家长朋友也都准时到园积极参加活动。开放日活动流程分成两个部分：

一、逻辑狗《数数与比较》活动展示

    逻辑狗课程开设以来，孩子们受益匪浅，可是部分家长还不太了解这一课程的具体内容和活动意义，个别幼儿对操作还存在困难，我们希望通过这次展示，让家长了解这一课程的同时，也知道自己孩子的操作情况，可以和班上做到同步指导。

二、亲子图书制作

      幼儿园这个学期开展了一系列早期阅读研讨，为了进一步激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，同时带动家长的阅读意识，我们邀请家长和孩子们在半日活动中共同亲近图书，感受和体验制作图书的乐趣，为孩子们点燃了阅读的激情。 在制作图画书的过程中，家长和孩子分组充分合作：孩子们画图、讲图；家长们制作封面、倾听、记录文字，帮助幼儿完成图书画面的设计，共同来完成我们亲子图书的制作。一方面可以促进幼儿的艺术理解力、语言表达力、创造力的发展。另一方面也可以激发幼儿对图书的兴趣，培养了幼儿良好的阅读习惯。

    开放式的家园活动使家长真正走进了幼儿园，对孩子在幼儿园中的生活、学习有了更进一步的了解，缩短了家园之间的距离，形成了家园的合力，为实现家园共育奠定了基础。同时，也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。