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今天上午我向孩子们进行棕色梯的第一次展示——水平排列。操作材料:棕色梯、任意小球3个,小碟一个。
直接目的:能将棕色梯排列成楼梯形状,从视觉上感受球从梯状物上滚落下来的过程。
间接目的:1、锻炼幼儿视觉对物体尺寸在二维同时变化时的辨别力。
2、幼儿通过观察长方体序列中的粗细以及长方体的边、面等的变化,为学习几何做准备。
3、为幼儿学习数学做准备。
4、发展幼儿的秩序感、专注力、协调性和独立性。