歌唱评估活动

每个孩子心中都有一颗美的种子。《3—6岁儿童学习发展指南》中指出,应充分创造条件和机会,让孩子“用自己喜欢的方式去表现美创造美”。为了培养幼儿的艺术素养,锻炼幼儿的自信和舞台表现力,提高幼儿的歌唱水平。小班组进行了“歌唱评估”的活动。

评估过程中孩子们能够声音洪亮的唱出自己喜欢的歌曲,对歌曲旋律以及内容掌握较好,参与评估的积极性高,情绪愉快。

本次活动为孩子们搭建了一个展示自我、锻炼自我的平台,多才多艺的孩子们在台上信心十足、尽情绽放,张扬了孩子们无限的活力与梦想,同时也充分展现出了幼儿快乐成长、全面发展的精神面貌,给孩子们的童年留下了浓墨重彩的记忆,更为他们的成长留下了一串美丽的足迹。