第十五周教学安排

集体活动

这是什么形状(阅读理解·图画书)

圆(阅读理解·故事)

图形碰碰乐

(审美与表现·拼摆)

形状歌

(审美与表现·韵律)

修路

(图形与空间·图形组合)