我喜欢的运动项目

前期，我们进行了运动项目的调查，孩子们用表征的方式记录自己喜欢的运动项目，尝试参与设计统计表，能分类统计，并用点卡准确记录统计结果。他们能积极参与统计活动，对统计活动感兴趣。