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大自然、大社会是孩子们最真实、最丰富、最具吸引力的学习环境。春风不燥,阳光和煦,正是探春好时节。孩子们在这个烂漫的季节,和老师一起走进社区,了解春天,感受春天的足迹,发现春天的变化,开启了一场“找春天”的自然艺术探索之旅。孩子们用童真的视角捕捉春天的色彩,感受大自然的奇妙馈赠。