济南市历下区七彩路幼儿园中二班第十四周周计划表 日期:2026年6月1日——6月5日 本周幼小衔接重点 | 1. 身心准备:减少依赖心理,愿意独立面对园内生活与小困难,调整情绪状态,学会平稳化解负面情绪,遇事不哭闹 2. 生活准备:作息规律,早睡早起,做到不迟到、不赖床,熟练自主穿衣、叠衣、整理个人物品与书包 3.社会准备:懂得团结同伴,友好相处,学会谦让、分享与合作, 遵守班级与园内各项规则,自觉约束自身行为 4.学习准备:愿意主动举手发言,大胆展示自己,敢于提问思考,喜欢阅读绘本故事,培养阅读兴趣与理解能力 | 日 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 上 午 | 7:35—8:15 | 绘本阅读 | 绘本阅读 | 趣味呼啦圈 | 纸杯搭建 | 绘本阅读 | 8:50—9:00 | | 早操 | 9:00 — 9:50 | 自主游戏:体能训练活动目标预设: 1.乐于参与游戏,积极锻炼身体。 2.发展动作灵活性,锻炼腿部大肌肉的力量。 | 自主游戏:综合2区 目标预设: 1.遵守游戏规则,自主合作。 2.主动承担并完成游戏后的玩具清理工作。 | 自主游戏:综合活动2区 目标预设: 1.乐于与同伴分享玩具,懂得合作。 2.遵守规则,锻炼身体协调性。 | 自主游戏:综合活动1区 目标预设: 1.体验游戏的乐趣 2.在活动中锻炼自己的能力。 3.提高动作灵活性和敏捷性。 | 自主游戏:美食区 目标预设: 1. 游戏中积极参与,不争抢玩具 2. 积极探索游戏的新玩法,发散幼儿的思维。 | 10:00 — 11:20 | 社会《家乡真美》 目标预设: 1. 了解山东主要的名胜古迹和美丽风光。 2. 能说出家乡的旅游胜地和特产。 | 科学《一起去爬山》 目标预设: 1.能从不同方向确认物体排列的次序和相互间的位置关系,理解10以内序数。 2.能积极参与活动,感受序数活动的乐趣 | 艺术课《小小雨点》 目标预设: 1. 理解歌词内容,知道小雨点落在花园、田野、鱼池等不同地方,感受下雨的美好景象。 2.能用自然、欢快的声音完整演唱歌曲,吐字清晰。 | 社会《泰山高又高》 目标预设: 1.知道泰山是山东的著名风景区;了解中天门、迎客松、日观峰等泰山的主要景点。 2.了解家乡的山,并对登山活动感兴趣。 | 安全《自救小妙招》 目标预设: 1.掌握意外伤害(流鼻血、异物人眼、撞包、擦伤、割伤等)的简单自救的方法 2.积极配合成人的处理和治疗 | 美工区《美丽的桥》 目标预设: 尝试用线描、水粉颜料或其他方式画出桥的主要特征。 | 美工区《翻翻乐》 目标预设: 能不受物体的大小、颜色和排列形式等因素的影响,正确判断10以内物体的数量。 | 科学区《我设计的桥》 目标预设: 了解各种各样的桥的特点及功能,能用不同的积木、纸盒等材料搭建桥。 | 科学区《蛐蛐与蝈蝈》 目标预设: 1.感知幽默、诙谐的歌词内容,对曲艺感兴趣。 2.初步感受曲艺音乐拖长腔、边说边唱等艺术特色。 | 表演区《我的家乡美如画》 目标预设: 了解家乡山东的著名风景。 |
| 11:00 — 14:50 | 午间生活活动(餐前准备、午餐、散步、午休、起床、午点)幼儿自主取餐并做好收放整理 | 下 午 | 14:50 — 15:50 | 体育游戏《勇敢过桥》 目标预设: 1.能在高20-25厘米、宽20-25厘米的平衡木上变换动作走,发展身体的平衡和协调能力。 2.有战胜困难的勇气,体验游戏的快乐。 | 体育游戏《立交桥和独木桥》 目标预设: 学习单脚和双脚交替跳的动作,并能改变方向跳跃。 | 体育活动《赛龙舟》 目标预设: 能积极勇敢地参与有挑战性的活动,体验游戏的趣味性。 | 体育活动《跳一跳摘果子》 目标预设: 练习单脚站立连续跳,并能原地纵跳触物 | 体育游戏《小猴摘桃》 目标预设: 能积极勇敢地参与有挑战性的活动,体验游 戏的趣味性。 | 16:50 — 17:00 | 离园活动(离园前谈话、物品整理、离园交接) | 生活活动 | 1.培养幼儿养成良好的盥洗习惯,懂得保持口腔卫生。 2.生活中,家长提供让幼儿尝试自己安排作息时间的机会。 | 家长工作 | 1,家长带幼儿外出或在去幼儿园的路上,引导幼儿观察自己家周围的景物,并向幼儿介绍其名称及特点。 2.建议家长利用晚饭后、睡前的时间与幼儿进行一段时间的谈话,有利于建立相互信赖的亲子关系,增进亲子之间的感情,及时发现、处理幼儿的问题。早入园时间7:35-8:15建议幼儿8:00之前入园,下午放学时间4:50,持卡准时接送幼儿。 |
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