2025-2026学年度第二学期第六周教育教学计划

教育重点

当幼儿着到鸟儿在天空中自由飞翔的时候,常常喜欢用眼睛去捕提乌儿飞来飞去的样子。他们还经常会向家长和老师提出各种各样的问题:乌儿为什么会飞?它们还有什么特殊的本领吗?还有什么能够像鸟儿一样飞翔?怎样才能像鸟儿那样在天空飞翔?这些都深深地吸引着孩子们去了解,去发现。

晨检活动

热情接待幼儿,安抚情绪较差、哭闹的幼儿,做好晨检交接工作。  

早操活动

精神饱满,节奏明确,要求动作协调,队伍整齐。

早操《小小的肩膀》《无比闪耀》《无敌幸运星》

星期/内容

  一

二

三

四

五

晨间活动

快乐阅读

快乐阅读

纸杯搭建

积木拼插

集体教育

活动

假

艺术活动

《云彩和风儿》

艺术课

《小红帽》

科学活动

《小小飞机场》

安全活动

《爸爸妈妈的名片》

户外自主

游戏

期

自主游戏

木梯轮胎

自主游戏

综合活动区二

自主游戏

美食区

自主游戏

综合活动区二

生活活动

1.引导幼儿发现生活中带轮子的物体方便移动,认识几种常见的交通标志。

2.如厕后自觉整理自己的衣服,提高生活自理能力。

区域活动

快

科学区

《比本领》

角色区

《直升机》

建构区

《拼插飞机》

科学区

《图形宝宝分类》

体育活动

乐

体育游戏

《花样跳伞》

  体育游戏

《小小飞行员》

体育游戏

《我是小飞人》

体育游戏

《跳绳》

安全教育

1.加强在园的日常常规,培养良好的行为习惯。

2.远离人员密集的公共场所,防止踩踏事故的发生。

本周幼小衔接工作重点

1.身心准备:能够积极参加体育活动。

2.生活准备:自理能力课程叠衣服。

3.社会准备:体验和感激他人对自己的爱。

4.学习准备:能够主动与他人交流,具备良好的阅读习惯。

家长工作

1.建议家长利用晚饭后、睡前的时间与幼儿进行一段时间的谈话,有利于建立相互信赖的亲子关系,增进亲子之间的感情,及时发现、处理幼儿的问题。

2.早入园时间7:35-8:15建议幼儿8:00之前入园,下午放学时间4:50,持卡准时接送幼儿。

3.请家长带幼儿到图书馆或网上查询,收集鸟类的资料。

4.家长利用走亲访友或接待客人的机会,让幼儿了解学习生活中的基本礼仪。