2025-2026学年度第二学期第五周教育教学计划

教育重点

当幼儿着到鸟儿在天空中自由飞翔的时候,常常喜欢用眼睛去捕提乌儿飞来飞去的样子。他们还经常会向家长和老师提出各种各样的问题:乌儿为什么会飞?它们还有什么特殊的本领吗?还有什么能够像鸟儿一样飞翔?怎样才能像鸟儿那样在天空飞翔?这些都深深地吸引着孩子们去了解,去发现。

晨检活动

热情接待幼儿,安抚情绪较差、哭闹的幼儿,做好晨检交接工作。  

早操活动

精神饱满,节奏明确,要求动作协调,队伍整齐。

早操《小小的肩膀》《无比闪耀》《无敌幸运星》

星期/内容

  一

二

三

四

五

晨间活动

磁力拼插

快乐阅读

快乐阅读

纸杯搭建

积木拼插

集体教育

活动

社会活动

《让一让》

科学活动

《我有好办法》

艺术课

《好妈妈》

社会活动

《小鸟你好》

安全活动

《餐厅里的小顾客》

户外自主

游戏

自主游戏

体能训练

自主游戏

综合活动区二

自主游戏

综合活动区二

自主游戏

美食区

自主游戏

综合活动区二

生活活动

1.在日常生活中,注意引导幼儿倾听和模仿各种鸟鸣声。

2.让幼儿懂得在进餐时,应尽量保持桌面洁净,不洒饭菜,吃完饭自己收拾残渣。

区域活动

生活区

《拆拆装装》

科学区

《小木工》

美工区

《可爱的鸟巢》

科学区

《鸟儿之最》

阅读区

《小鸟和牵牛花》

体育活动

体育游戏

《挑水》

体育游戏

《啄木鸟捉虫》

  体育游戏

《送信》

体育游戏

《老鹰捉小鸡》

体育游戏

《饥饿的小鸟》

安全教育

1.认识常见的安全标志,理解其意义,懂得要按照安全标志的提示进行活动。

2.在的安全乘公交车的基本标识。

本周幼小衔接工作重点

1.身心准备:能够积极参加体育活动。

2.生活准备:自理能力课程叠衣服。

3.社会准备:体验和感激他人对自己的爱。

4.学习准备:能够主动与他人交流,具备良好的阅读习惯。

家长工作

1.建议家长利用晚饭后、睡前的时间与幼儿进行一段时间的谈话,有利于建立相互信赖的亲子关系,增进亲子之间的感情,及时发现、处理幼儿的问题。

2.早入园时间7:35-8:15建议幼儿8:00之前入园,下午放学时间4:50,持卡准时接送幼儿。

3家长与孩子一起收集关于飞机的资料,家长在旅游时可带幼儿乘坐飞机,了解乘坐飞机的简单常识和注意事项。

4.家长和孩子一起进行手工活动,感受亲子活动的美好。