2025-2026学年度第二学期第八周教育教学计划

教育重点

提供大大小小的动物玩具、用具,供幼儿自由观察、操作,在阅读区添置一些有关大大小小动物的图画书,供幼儿自主阅读。

晨检活动

热情接待幼儿,安抚情绪较差、哭闹的幼儿,做好晨检交接工作。  

早操活动

精神饱满,节奏明确,要求动作协调。

早操《无比闪耀》《无敌幸运星》《小小的肩膀》。

星期/内容

一

二

三

四

五

晨间活动

立体图形

积木搭建

立体图形

绘本阅读

积木搭建

集体教育

活动

艺术活动

《五指歌》

科学活动

《呼-变大了》

健康活动

《一二三》

社会活动

《熊宝宝的小芽芽》

安全活动

《消防教育》

户外自主

游戏

七彩花园

美食区

积木搭建

体能训练

综合活动区1

生活活动

1.及时增减衣物,感受衣物由大变小的折叠过程。

2.能够按照“七步洗手法”规范洗手,不敷衍。

区域活动

美工区

《充气宝宝》

生活区

《大手抓一抓》

 科学区

《触摸墙》

角色区

《小小超市》

表演区

《关门》

体育活动

体育游戏

《老鼠钻洞》

体育游戏

《传帽子》

体育游戏

《小青蛙捉害虫》

体育游戏

《大鱼来》

体育游戏

《小麻雀》

安全教育

午休时侧躺和平躺,不趴睡、捂头睡。

本周幼小衔接工作重点

1.身心准备:按时入离园,不迟到。

2.生活准备:午睡前后,请幼儿尝试自己叠衣服。

3.社会准备:鼓励幼儿大胆尝试,细心感知,发展敏锐的感受能力。

4.学习准备:遵守常规,发言前知道先举手。

家长工作

1.引导幼儿在入园、离园的路上,观察自然环境和天气变化的特征。

2.建议家长带幼儿放风筝、爬山、采摘等,鼓励幼儿观察发现大自然的变化。

3.家长在家多给幼儿提供玩充气玩具的机会,让幼儿感受玩具充气前后的不同。

4.天气干燥,建议家长给孩子多喝水,多吃新鲜的水果蔬菜,及时增减衣物,多锻炼增强体质。