2026年04月08日

数学活动《10以内数量守恒》

2026-03-27 15:43:36

1.萌发对数量守恒现象的好奇与兴趣。

2.知道物体的数量不因排列方式、大小、颜色的改变而改变。

3.能正确运用点数方法验证数量守恒。

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