（w笔记）我不胖

案例描述:

上学期体检结束后,我班辰辰是班上体重最重的一位小朋友,这时就有小朋友就嘲笑他是小胖子。辰辰虽平时大大咧咧,活泼可爱的性格,但是听到这么说之后,一脸沉默,委屈地转向我也不说话,我知道他心里难过且不愿意去和小朋友争辩,我蹲下来摸摸他的头安慰道:“你现在是有些重,那是因为你懒于运动,胃口又很好的原因,你说是不是?”他点点头,“不过我听你妈妈说,你们最近晚上都在运动,这样你不但会有个好身体,还会瘦下来的。”辰辰听后满脸憧憬地说:“我每天都会坚持运动,一定会瘦下来的。”

案例分析:

辰辰是一位比较性格外向,但是内心十分敏感的小男生,平时心里有什么事或者受了批评,也总是将事情堆积在心里不愿表露出来。现在他处于大班阶段,并且他还是转校生,幼儿园的一切事物和人对于他来说都是新鲜且陌生的。经历着无律到他律的转变,进入他律阶段后幼儿从以前只在乎自己的想法和需要,变得越来越在意别人的看法,如果孩子过于关注他的看法,那么就容易丧失自我。

教育措施:

1.我们成人需要帮助孩子分析别人的评价符合事实,做的好的继续保持目前不好的地方,学着接受,然后调整自己,引导幼儿学会接受客观的评价。

2.帮助孩子了解和认识自己的优缺点,关注他人的情感,逐渐懂得尊重和关心他人,不随意嘲笑别人。

3.辰辰超重的原因一定是有缺乏锻炼的因素,所以帮助幼儿积极锻炼是个科学且有效的方法。长期缺乏锻炼,会导致身体容易出虚汗。在这种情况下,我就让家长准备几块干净的棉布,在自成的后背塞一块。当她活动出汗时我们就及时将背后的棉布更换。这样孩子就可以自由活动了,而且家长也放心了。而适量的运动不但可以帮助她燃烧多余的脂肪,还可以清除体内的垃圾

4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”为此,我们应将促进幼儿健康当成直接目的的幼儿健康教育,让每一个孩子都能度过一个健康快乐的童年。

对于辰辰的现状,我们也和家长进行了沟通,家长说在家也是吃零食比较厉害,还有就是家里的长辈比较宠溺,导致孩子体重过重,对于辰辰的现状,家长们也特别的重视了,意识到了问题的严重性,所以有效的家园合作也是帮助辰辰瘦下来的关键。

在幼儿园的一日生活中,我们三位老师也是时刻关注着辰辰的饮食,不让他多吃,在晨间活动时我们也会在辰辰接受的范围内进行有效的锻炼,积极的参与幼儿园的体育活动,让辰辰爱上运动,喜欢上运动!相信在通过家园合作以及老师的帮助和辰辰的坚持,我相信辰辰会越来越好!