2026年10月07日

(W笔记)虚心学习 不断进步

2024-01-08 19:12:29

今年因为集团的人员调到,我被安排到了城东幼儿园担任了小二班的班主任,对于刚担任班主任的我非常困惑,所以我向我们小班组的年级组长李静老师也是我的师傅请教了许多。在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,与李老师共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。加强学习,树立新的理念。

帮扶培养爱岗敬业,团结协作的精神。我们的教学要对幼儿负责,对幼儿的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入幼儿,了解幼儿,面对幼儿,要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们将时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,争做新时期教学改革的弄潮儿。要有团结协作精神,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。  

我们也通过重温《3-6岁儿童学习发展指南》及解读,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,确立了“一切为了幼儿的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立幼儿主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注幼儿学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性、自主性的培养与发挥。使获取知识、学会学习、掌握知识和技能的过程,成为幼儿丰富情感完善自我、学会合作、学会做人的过程。

通过这一学期的帮扶结对,和李老师一起学习到了以下几点:

一.老师要以身作则,做好示范作用。老师要给小朋友做好榜样。不要忽视一些细小的情节,让幼儿学习到不好的行为,小班幼儿的模仿力很强。

二.老师要做个有心人,不管是在教学活动中,还是游戏时,教师要时刻关注幼儿的一举一动。及时发现幼儿的小问题,这样会防止安全事故的发生。

三.作为一名幼儿教师,一定要明确自己的责任,加强的自己的师德修养,做一名有爱心,耐心,和责任心的优秀幼儿教师。

四.对于教学方面,很多时候我的想法有时候不实际,真正运用到课堂实际时会发现很多问题。为此,李老师会在百忙之中抽空听听我上的课,帮我分析出现问题的原因,指导我修改教案。在这个过程中,我发觉教案的问题来源于很多细节,设计该环节的时候没有很好地考虑到幼儿的实际水平和需求。李老师指导我把教案的每个环节写得详细,尽量每个步骤都能够考虑到。 

通过帮扶结对让我在不断的进步和成长。同时我也会严格的要求自己,提升自己的道德素质和修养。能够成为李老师徒弟的我深感荣幸。下个学期,我将继续努力,争取把教育教学和教学管理这两方面的事情做好,力争更上一层楼!

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