（R笔记）帮妈妈的头发染色

我们每个人心中都有一个最最最爱的人,那这个人是谁呢?当然是我们最爱的妈妈了。“妈妈”在每个孩子的心中都有一个非常重要且无与伦比的位置。妈妈是伟大的,妈妈是美丽的,每个妈妈都是一样的,但每个妈妈又都是不太一样的。比如,每个人的妈妈都有着不太一样的发型,有的颜色不同,有的款式不同,有的短发,有的长发等等等等。那么今天,就请我们的小朋友帮我们的妈妈染个发吧!

首先,老师请孩子们想一想:“小朋友们,你们的妈妈是长头发还是短头发呀?”孩子们兴致颇高地说起来:“我妈妈是长头发”,“我妈妈也是”!“我妈妈不是的,我妈妈是短头发”;说着一个小朋友举起了自己地小手:“老师,我妈妈的头发是粉色的,可好看了!”。“哇,粉色的呀,那多好看啊!”部分女孩子们投来了羡慕的声音。孩子们在愉悦的氛围中开始讨论了:妈妈的头发什么颜色最最好看呢。

拿到了纸的宝贝们显得格外兴奋,我引导着孩子们:“宝贝们呀,咱们可以想象一下,你想让妈妈的头发变成什么颜色呢?你觉得什么颜色最好看,你就画哪个颜色。让你们的妈妈变成最漂亮的妈妈。”孩子们也是兴致勃勃的开始了他们的创作。

小朋友们一边画着,一边小嘴巴里还念叨着:“我妈妈是黑色的头发,我觉得我妈妈最好看了;老师你看,我妈妈的黑头发漂亮吗;我想要我的妈妈头发是紫色的,紫色才是最好看的;老师,你看我画的蓝色的好看吗?我最喜欢蓝色。”看到每个孩子都有自己的想法,有自己喜欢的颜色,我别提多开心了。“漂亮,你们画的可真好看。老师觉得你们一个个都是小画家呢!真的是太棒了!”

这周,是孩子们入园的第一周,是孩子们从家庭教育转向学校教育的第一步。《纲要》中指出:幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的。各领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感态度能力知识技能能各方面的发展。通过画画来锻炼孩子手部精细动作的能力,也让孩子可以喜欢上各种各样的颜色,热爱着美丽的世界和大自然。

陶行知先生曾说过:生活即教育。教育蕴含于每一次的实践中。重视实践的价值,帮助孩子们在实际中锻炼身体,获得生理心理以及技能的各方面成长与提升。