（R笔记）教师培训心得

非常之荣幸的参加了教育局组织的“教师岗前培训”,今年的教师人数比较多,大概是有180多名,阶梯教室里坐的满满当当,各学校的新老师齐聚一堂。

上午给我们做培训的是汪洋老师,汪老师是一个非常优秀的数学老师,在平铺就职。几次三番的参加区、市、省、以及全国性的老师评比,最终成为了一名非常厉害,令人钦佩的名优教师。他带的学生成绩也是感觉优异,班里的氛围也是非常好的。汪老师以他自己的亲身经验以及这么多年从事的教育行业做基础案例,从四个大方面给我们讲述了教师“小白”应该怎样开始职业生涯,未来应该如何发展等等。

汪老师先是用四个词来形容了我们新教师“朝气蓬勃、新生力量、添砖加瓦、点点星光”。然后开始了他的培训。

培训的第一阶段是:“新教师初入教坛之惑”。这部分准确的说出了我们新教师第一次进入教师行业的困惑点,例如:1、经验缺乏,包括缺乏对学生的了解,教学经验的缺乏,对教材不熟悉,课堂掌控不到位等等;2、角色转变,包括学生角色与教师角色的转变需要一定的时间,还需要自我调节转变;3、认知不明,包括缺乏对课堂的认知,学生的情况、心理特征颠覆了遗忘的认知,缺乏对自我、学校、学生的认知。4、环境改变。包括对园所的预期等等。

针对新教室的困惑,开始了第二阶段的学习:“新教师具备素质之能”。这部分主要强调了怎么样做才具备一个好老师的素质。例如国家一直在说的做“四有”好老师;四个“引路人”;三个“角色”以及四个“相统一”。汪老师用他的观点也说了几个教师需要具备专业素质:备(提前备课,看课标)、研(教研、研究自身)、考(反馈学生的情况)、教(以学生为主的教,调动学生的主观能动性)、批(批改作业和作业设计)、辅(用爱来辅导学生)这六大点。

接着是第三阶段:“新教师专业成长之径”。这部分主要分为三个方面:规划引路、榜样引领、成果引航。一位优秀的教师不是一天就能变优秀的,要有清楚的规划,有榜样可以学习,有成果让你想做的更好。也必须是不断的坚持,要坚持不忘初心,居安思危,空杯心态以及永远在路上。还要有“三专模式”:专业阅读、专业写作、专业交往。

最后是第四阶段:“新教师职业发展之思”。汪老师指出,作为一名新的教师一定要做好这几项准备:1、教学准备:备课很关键,上好第一课,上好每一节课。2、技能准备:包括了表达技能、板书技能、信息技术等。3、认知准备:认识自己,了解学校,理解教育。4、心态准备:主体自觉、包含期待、专注沉浸、蓄满热爱、直面困难。

  期间,汪老师还给我们分享了他从一名乡镇教师一步步走到名优教师的坎坷路途。他用了27年的时间。听了汪老师语重心长的给我们分享了这么多,真的是受益匪浅。我深知责任重大,作为教师必须是热爱这份职业的,热爱可抵岁月漫长。在这漫长的岁月里坚持做好每一件事,上好每一节课,认真对待每一个孩子,这就是我接下来要做的事情。