5.14辅导

一、今日所学：

数学活动《花蝴蝶的飞行路线》

活动目标：

1.对探究路径关系感兴趣。

2.能够分析不同路径的关系，并做出这个正确的选择。

3.喜欢探究不同路径的关系。

二、今日作业辅导：

数字描红中的数字11写四行，明天带来。