济南市历下区七彩路幼儿园大二班第十九周周计划表

日

周一

周二

周三

周四

周五

上

午

7:35—8:15

积木搭建

绘本阅读

趣味阅读

益智游戏

  益智游戏

8:50—9:00

升旗、早操

早操

9:00

—

9:50

自主游戏:综合活动区二

目标预设:

1. 乐于参与游戏,愿意与同伴合作互动。

2. 能自主解决游戏问题,养成物归原处的习惯。 3. 感知基础数量与空间概念,丰富生活经验。

自主游戏:综合活动区一

目标预设:

1. 乐于参与游戏,体验同伴互动的快乐。  2. 大胆尝试探索,提升动手与交往能力。  3. 遵守游戏规则,养成物归原处的习惯。

自主游戏:美食区

目标预设:

1. 积极参与游戏,感受合作挑战的乐趣。   2. 尝试解决问题,提升思维与协作能力。    3. 遵守游戏秩序,养成有序整理的习惯。

自主游戏:综合活动区二

目标预设:

1. 主动参与游戏,感受自主游戏的快乐。

2. 大胆尝试挑战,提升动作与思维能力。   

3. 学会协商轮流, 提升动作反应力,养成良好运动习惯。。

自主游戏:体能训练

目标预设:

1. 愿意自主选择游戏材料与伙伴,开展游戏。

2. 主动大胆探索创造,提升综合能力。  

3. 遵守游戏规则,友好合作交往,游戏后主动整理物品。

10:00

—

11:20

科学《我的一天》

目标预设:

1.了解钟表的基本构成,能正确认读整点。

2.建立时间观念,感受时间的不可逆性。

语言《蓝盒子》

目标预设:

1. 理解故事内容,能有表情的学说故事中的对话。

2. 能大胆想象,用较连贯的语言讲述故事。

社会《任务大挑战》

目标预设:

1. 能够按要求按时完成任务,感知专注做事的重要性。

2. 学习珍惜时间,做事不拖拉,增强完成任务后的自豪感。

艺术《毕业歌》

目标预设:

1. 能倾听、辨析,从而掌握跳音的演唱方法,大胆的表达自己对歌曲的理解。

2. 体验毕业前与教师、同伴之间依依不舍的情感。

安全《防溺水安全教育》

目标预设:

 1.愿意主动遵守防溺水“六不”安全准则,初步建立自我保护观念。

2. 掌握正确地自救和施救方法,能在生活中自觉远离危险水域并提醒他人注意安全。

益智区《抓珠子》

目标预设:

1.静心专注,体验操作乐趣。

2.锻炼手眼协调与精细动作。

3.辨别色彩,感知数量分类。

表演区《装扮自己》

目标预设:

1. 乐于参与装扮表演,体验角色扮演乐趣。 2. 主动与同伴合作,提升社会交往表达能力。  3. 了解基本礼仪,学会礼貌交往。

美工区《花砖地》

目标预设:

1. 乐于参与美工创作,体验手工制作乐趣。

2. 动手修补创作,锻炼手部精细动作。

3. 学习制作方法,培养热爱制作的好习惯。

科学区《花儿朵朵开》

目标预设:

 1. 乐于参与探索,激发对植物的兴趣。

2. 动手操作观察,锻炼手部精细动作。

3. 学习护书方法,养成爱护图书的习惯。

美工区《街心花园》

目标预设:

1. 自主取用美工材料,大胆动手创作,发挥想象力。  

2. 熟练使用简单工具,锻炼手部精细动作。  3. 爱护材料与作品,活动后主动整理收纳。

下

午

14:50

—

15:50

体育活动《花样拍球》

目标预设:

1. 热爱运动,体验花样拍球乐趣。  

2. 灵活控球,发展肢体协调能力。  

3. 掌握技巧,熟悉多种拍球方式。

体育游戏《能干的小喜鹊》

目标预设:

1. 勇敢自信,克服黑夜恐惧心理。

2. 大胆表达,增强自我调节能力。

3. 了解黑夜常识,正确认识黑暗现象。

体育游戏 《爆米花》

目标预设:

1. 勇敢自信,养成不怕困难、坚持到底的精神。

2. 大胆表达,提升理解与讲述能力。

3. 理解游戏规则,明白坚持的意义。。

体育游戏《小小运输队》

目标预设:

1. 勇敢乐观,养成不怕困难、坚持到底的精神。

2. 大胆参与挑战,提升动作协调与理解能力。

3. 练习合作搬运轮胎,锻炼上肢力量。

体育游戏《跳房子》

目标预设:

1. 能单脚、双脚交替行进跳跃;学习夹包跳。

 2. 锻炼腿部力量,发展动作的灵活性和协调性。

16:50

—

17:00

1. 礼貌与老师同伴道别,提升社交礼仪,学会文明交往。

2. 回顾当日活动,分享收获与心情,培养表达与反思意识。

生活活动

自主整理物品,爱护物品,坚持运动,勇敢独立生活。

家长工作

1. 鼓励幼儿在家自主完成穿衣、整理物品,提升生活自理能力。  2. 多与幼儿沟通,倾听想法,引导幼儿学会表达与情绪管理。