2026年08月22日

济南市历下区七彩路幼儿园大二班第十一周周计划表

2026-05-11 08:50:19

本周幼小衔接重点

1. 身心准备:走进春天亲近自然,放松身心,锻炼身体。

2. 生活准备:适应春日温差,自主增减衣物,养成良好习惯。

3. 社会准备:结伴探索春日美景,友好合作,学会分享。  

4. 学习准备:观察春天万物变化,激发探索与学习兴趣。

 

7:35—8:15

积木搭建

绘本阅读

趣味阅读

益智游戏

  益智游戏

8:50—9:00

升旗、早操

早操

9:00

9:50

自主游戏:综合活动区二

目标预设:

1. 乐于参与游戏,愿意与同伴合作互动。

2. 能自主解决游戏问题,养成物归原处的习惯。 3. 感知基础数量与空间概念,丰富生活经验。

自主游戏:综合活动区一

目标预设:

1. 乐于参与游戏,体验同伴互动的快乐。  2. 大胆尝试探索,提升动手与交往能力。  3. 遵守游戏规则,养成物归原处的习惯。

 

自主游戏:美食区

目标预设:

1. 积极参与游戏,感受合作挑战的乐趣。   2. 尝试解决问题,提升思维与协作能力。    3. 遵守游戏秩序,养成有序整理的习惯。

自主游戏:综合活动区二

目标预设:

1. 主动参与游戏,感受自主游戏的快乐。

2. 大胆尝试挑战,提升动作与思维能力。   

3. 学会协商轮流, 提升动作反应力,养成良好运动习惯。

自主游戏:体能训练

目标预设:

1. 愿意自主选择游戏材料与伙伴,开展游戏。

2. 主动大胆探索创造,提升综合能力。  

3. 遵守游戏规则,友好合作交往,游戏后主动整理物品。

10:00

11:20

语言《野猫的城市》

目标预设:

1.理解故事内容,感受故事中的。

2.能根据自身经验续编故事。  

 

 

 

 

科学《9的组成与加减》

目标预设:

1. 学习9的组成,掌握9的8种分合式。

2. 理解数的组成的互换、互补规律,并能运用规律推断出数的分合式。

3.熟悉9以内数的加减法

 

 

 

社会《房子大观》

目标预设:

1. 欣赏中国和世界各地有特色的建筑,感受中外建筑风格的不同特点。

2. 了解建筑物与环境、气候、人类生活等的关系。

语言《小池》

目标预设:

1. 乐于学习古诗,感受古诗韵律美。

2. 理解古诗内容,提升朗诵表达能力。  

 

安全《我会做电梯》

目标预设:

1. 学会安全乘坐电梯,增强自我保护意识。  2. 学会规避电梯中行为,掌握简单自救方法。 3. 遵守乘坐电梯安全规则,不做危险动作,保护自身安全。

益智区《抓珠子》

目标预设:

1.静心专注,体验操作乐趣。

2.锻炼手眼协调与精细动作。

3.辨别色彩,感知数量分类。

 

表演区《装扮自己》

目标预设:

1. 乐于参与装扮表演,体验角色扮演乐趣。 2. 主动与同伴合作,提升社会交往表达能力。  3. 了解基本礼仪,学会礼貌交往。

 

 

 

 

美工区《花砖地》

目标预设:

1. 乐于参与美工创作,体验手工制作乐趣。

2. 动手修补创作,锻炼手部精细动作。

3. 学习制作方法,培养热爱制作的好习惯

科学区《花儿朵朵开》

目标预设:

 1. 乐于参与探索,激发对植物的兴趣。

2. 动手操作观察,锻炼手部精细动作。

3. 学习护书方法,养成爱护图书的习惯。

 

美工区《街心花园》

目标预设:

1. 自主取用美工材料,大胆动手创作,发挥想象力。  

2. 熟练使用简单工具,锻炼手部精细动作。  3. 爱护材料与作品,活动后主动整理收纳。

 

 

11:00

14:50

 

1. 安静午睡、按时起床,提升生活自理能力,学会整理个人物品。

2. 遵守午间活动秩序,养成规律作息,为小学生活做好准备。

 

14:50

15:50

体育活动《花样拍球》

目标预设:

1. 热爱运动,体验花样拍球乐趣。  

2. 灵活控球,发展肢体协调能力。  

3. 掌握技巧,熟悉多种拍球方式。

体育游戏《能干的小喜鹊》

目标预设:

1. 勇敢自信,克服黑夜恐惧心理。

2. 大胆表达,增强自我调节能力。

3. 了解黑夜常识,正确认识黑暗现象。

 

 

体育游戏 《爆米花》

目标预设:

1. 勇敢自信,养成不怕困难、坚持到底的精神。

2. 大胆表达,提升理解与讲述能力。

3. 理解游戏规则,明白坚持的意义。

体育游戏《小小运输队》

目标预设:

1. 勇敢乐观,养成不怕困难、坚持到底的精神。

2. 大胆参与挑战,提升动作协调与理解能力。

3. 练习合作搬运轮胎,锻炼上肢力量

体育游戏《跳房子》

目标预设:

1. 能单脚、双脚交替行进跳跃;学习夹包跳。

 2. 锻炼腿部力量,发展动作的灵活性和协调性。

 

16:50

17:00

1. 礼貌与老师同伴道别,提升社交礼仪,学会文明交往。

2. 回顾当日活动,分享收获与心情,培养表达与反思意识。

生活活动

自主整理物品,爱护物品,坚持运动,勇敢独立生活。

家长工作

1. 鼓励幼儿在家自主完成穿衣、整理物品,提升生活自理能力。  2. 多与幼儿沟通,倾听想法,引导幼儿学会表达与情绪管理。


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