2025-2026学年度第二学期第六周教育教学计划

教育重点

引导幼儿从个性、品质本领等方面,发现自己和欣赏自己,逐步树立正确的自我意识 。鼓励幼儿主动承担集体劳动。

晨检活动

热情接待幼儿,安抚情绪较差、哭闹的幼儿,做好晨检交接工作。  

早操活动

精神饱满,节奏明确,要求动作协调。

早操《无比闪耀》《无敌幸运星》《小小的肩膀》。

星期/内容

一

二

三

四

五

晨间活动

绘本阅读

积木搭建

古诗分享

积木搭建

集体教育

活动

清

社会活动

《保护蛋宝宝》

科学活动

《乌鸦喝水》

艺术活动

《小小按摩师》

安全活动

《防溺水安全教育》

户外自主

游戏

明

综合活动区一

美食区

综合活动区二

体能训练

生活活动

1.鼓励幼儿学会正确、熟练地扣扣子、系鞋带等操作活动。

2.在日常生活中,进行户外活动,合理安排时间进行体育锻炼。

3.学会看公交站牌,能跟随家长安全乘坐公共汽车。

区域活动

假

益智区

《机器人》

科学区

《看谁放得多》

阅读区

《我的本领大》

角色区

《小餐厅》

体育活动

期

体育活动

《花样拍球》

体育活动

《蜗牛搬家》

体育游戏

《打棒球》

体育游戏

《传蛋比赛》

安全教育

学习安全知识,掌握居家安全的小知识,保护自己。

本周幼小衔接工作重点

1.身心准备:集体阅读绘本教学《再见电视机》。

2.生活准备:大胆地向同伴介绍自己的外貌特点和爱好特长。

3.社会准备:感受爸爸妈妈对自己的爱,学会勇敢地表达爱。

4.学习准备:巩固10以内的分合和相邻数。

家长工作

1.建议家长利用晚饭后、睡前的时间与幼儿进行一段时间的谈话,有利于建立相互信赖的亲子关系,增进亲子之间的感情,及时发现、处理幼儿的问题。

2.提醒幼儿进行户外活动时及时擦汗,认真洗手,预防传染病。

3.预防春季流行感冒,家中及时开窗通风,外出穿外套,防止着凉。

4.能够准确说出家的大体方位及周围的地标和建筑。