2025-2026学年度第一学期第二十四周教育教学计划

教育重点

感受冬天的意境美,体验冬日活动带来的丰富而温暖的情感。幼儿能遵守游戏规则,体验集体合作的快乐。

晨检活动

热情接待幼儿,安抚情绪较差、哭闹的幼儿,做好晨检交接工作。  

早操活动

精神饱满,节奏明确,要求动作协调。

早操《无比闪耀》《无敌幸运星》《小小的肩膀》。

星期/内容

一

二

三

四

五

晨间活动

趣味游戏

趣味阅读

趣味玩具

积木搭建

趣味阅读

集体教育

活动

语言活动

《梅花》

科学活动

《滚进球门》

艺术活动

《喜洋洋》

社会活动

《冬天里的动物》

安全活动

《冬季预防传染病》

户外自主

游戏

体能训练

综合活动区二

美食区

积木搭建

综合活动区二

生活活动

1.冬季天气寒冷,关注幼儿状态,及时增添衣物。

2.在日常生活中,进行户外活动,合理安排时间进行体育锻炼。

3.知道要多锻炼,加强抵抗力和增强个人体质。

区域活动

科学区

《雪的融化》

美工区

《美丽的腊梅花》

科学区

《泡养植物》

角色区

《烤地瓜》

阅读区

《冬天的童话》

体育活动

体育活动

《拾松果》

体育游戏

《踩绳跳》

体育游戏

《拍球游戏》

体育活动

《冬季运动会》

体育活动

《运球走》

安全教育

学习安全知识,不随意乱跑乱闹,学会保护自己。

本周幼小衔接工作重点

1.身心准备:集体阅读绘本教学《爱的礼物》。

2.生活准备:自己的事情自己做,争做自理小达人。

3.社会准备:不随意外出乱跑,牢记爸爸妈妈手机号码。

4.学习准备:提高分辨排序各个方位的能力,以物体为中心。

家长工作

1.建议家长利用晚饭后、睡前的时间与幼儿进行一段时间的谈话,有利于建立相互信赖的亲子关系,增进亲子之间的感情,及时发现、处理幼儿的问题。

2.提醒幼儿外出时时及时添衣物,勤洗手,预防冬季流行传染病。

3.预防冬季流行感冒,居家及时开窗通风,外出戴口罩,防止传染。

4.周末外出牵紧大人的手,不随意跟陌生人离开。