色彩攀登

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学领域的核心要求是：激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，科学小实验是一种具有操作性、思考性、变化性、趣味性融为一体的活动，可以激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。

最近我们班小朋友对颜色产生了兴趣，各种美丽的颜色都对他们的视觉有强烈的吸引力，当色彩遇上实验，会发生什么有趣的事呢？我们一起去看一看吧！