第三周教学安排

集体

活动

为什么要有标志

(社会适应·规则意识)

兔子先生去散步

(阅读理解·图画书)

有趣的的标志

(社会适应·规则意识)

小小调查员

(数和量·统计)

安全标志知多少

(生活习惯·自我保护)