歌唱《包饺子》

  本周我们开展了音乐歌唱活动《包饺子》,活动中,幼儿通过倾听歌曲、结合图谱梳理内容,清晰理解了歌词含义,逐步掌握歌曲演唱技巧,多数幼儿能跟随旋律完整、准确唱出歌曲,边唱边做让演唱更具趣味性,还能大胆结合生活认知替换、创编美食相关歌词,在歌唱、创编与互动的过程中,幼儿充分体验到音乐活动的乐趣,更在对包饺子流程的演绎中感受了传统民俗氛围,加深了对传统美食的喜爱之情,有效达成了本次活动的情感与能力培养目标。整体活动中,幼儿参与积极性高,互动氛围浓厚,也为后续将音乐活动与生活实践、传统文化体验相结合奠定了基础。