美术活动：春天的小树

陶行知先生说过,要让孩子在玩中学,学中玩。每个幼儿都具有创造的潜能和天赋,教师要为幼儿提供宽松自由的创作环境,支持、鼓励幼儿用不同的艺术形式表达自我,尊重和支持幼儿富有个性和创造性的表现,促使他们体验到自由表达和创作的快乐。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物,能有初步的表现能力,这明确了幼儿艺术兴趣培养的重要性。尊重幼儿发展的个体差异——坚持“以儿童发展为本”的教育理念。

伴随着春天的到来,我们班开展了一节美术活动——“我眼中春天的小树”。孩子们对于美术非常感兴趣,首先我们对春天中的颜色,各种生物,进行了讨论,孩子们说出了许多漂亮的颜色和植物动物等等。经过最后的讨论结果,我们决定来画一画春天中的小树,小朋友们在使用水彩笔时,小嘴巴里还时不时说出来,“我的小树是圆圆的,我的小树长的好像一根棒棒糖……”

为了让幼儿更深入了解春天的生物,我们在户外时带着孩子们去观察花坛中长出来的绿色小叶子,初园中的山楂树和菜地里的油菜花,孩子们虽然小,但是他们懂得应该如何照顾这些小嫩芽,这让我倍感欣慰。

春天的第一抹新绿亮起来的时候,孩子们欢呼雀跃着走进了“春天”这一主题。孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽,树枝吐蕊长的生机;春风吹拂着手中的线,奔跑着放风筝......春天带给孩子们数不尽的欢乐。