第十一周教学计划

集体

活动

我想

(阅读理解·诗歌)

新书姐姐和旧书妹妹

(阅读理解·故事)

一起做图书

(审美与表现·连环画)

图书一样多吗?

(数和量·数的守恒)

春如线

(审美与表现·水墨画)

一本书的诞生

(社会适应·文化)