2025年12月17日

第十五周教学计划

2024-05-24 12:34:35


集体

活动

数字歌

(阅读理解•儿歌)

可爱的数字小人儿

(审美与表现•造型)

四和十

(阅读理解•绕口令)

十个小精灵

(审美与表现•韵律游戏)

拍花萝

(表达交流•语言游戏)


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