“生活即教育,劳动促成长”,在劳动节到来之际,今天我们开展了以“劳动最光荣,美德我传承”为主题的系列活动,以加深幼儿对劳动节的认识,引导幼儿懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果,关心身边的人和事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动的情感。
根据孩子们年龄特点,引导幼儿从身边小事做起,让孩子们感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣。瞧,小朋友们纷纷变身成为一个个劳动小能手,擦滑梯、捡树叶……,为他人服务,做着自己力所能及的事。

最好的教育是实践,我们有一双勤劳的小小手,小朋友们从身边的小事做起,帮助厨房阿姨们洗菜,感受劳动的辛苦,体验劳动的乐趣,收获成长的幸福。
生活即教育,劳动即课程。将劳动教育贯穿始终,坚持源源不断地给孩子们提供充分自主、自由创造的机会。让孩子们直接从自己的劳动体验中学习、认知、思考、感觉和行动,用眼睛去捕捉生活的符号,用双手去擦亮生活的窗户,体验劳动的艰辛及收获的快乐,获得最直接、最真实的经验。不仅丰富幼儿的感性认识,还满足了幼儿的好奇心、激发了幼儿的求知欲,同时培养了良好的劳动态度。