第九周教学计划

集体

活动

我知道的图书馆

(表达与交流·谈话)

揭秘图书馆

(表达与交流·谈话)

我是图书馆设计师

(审美与表现·意愿画)

小熊图书馆

(阅读理解·故事)

去买书

(数和量·10以内的钱币兑换)