第六周教学计划

集体活动

蝴蝶双双飞

(审美与表现•韵律

游戏)

春雨的色彩

(阅读理解•散文)

一起去春游

(社会适应•实践)

蝴蝶飞呀飞

(审美与表现•图案装饰)

蝴蝶的成长相册

(逻辑关系•集合)