第六周教学计划

集体

活动

浦口码头知多少

(社会适应·文化)

 认识中山号

(物质科学·表示交流)

我眼中的浦口码头

(审美与表现·设计)

在哪里

(图形与空间·位置)

文明小乘客

(社会适应·文化)