菜鸟驿站 (图形与空间·方位)

  本周我们开展了图形与空间·方位活动:菜鸟驿站,在活动中培养孩子的空间方位感,提高思维能力和想象力,瞧!大一班的孩子们正在大胆尝试设计“取快递”的路线呢~  孩子通过走路线,也可以根据路线图中箭头所指的方向,记录行走路线图,尝试设计路线图。

  孩子们带着自己的操作单与同伴分享,说一说自己的设计想法。

  本次活动幼儿体验了空间思维的快乐,能够积极参与方位辨识游戏,提升了幼儿的逻辑思维能力。