《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“每个幼儿心里都有一颗美的种子。我们应该帮助幼儿在社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”接下来就让我们一起走近孩子们的邀请舞世界吧!
学唱环节
一年一度的森林舞会要开始啦,邀请所有孩子参加。但是舞会要求孩子们要学会音乐《请你和我跳个舞》,为了顺利参加舞会,孩子们积极的开始了学唱环节。
学唱歌曲时,孩子们纷纷举手想要说一说听到的歌词,孩子们都想唱一唱,学会歌曲后孩子们来到了舞会现场,参加舞会肯定要跳舞啦,在跳舞之前一起看了幼儿用书中小朋友示范的舞蹈动作。
创编动作
孩子们选择了自己的好朋友舞伴,两人一起根据歌曲旋律和歌词内容编起了动作。
共同起舞
最后就是孩子们的展示时间,和老师一起将自己创编的动作结合音乐旋律边唱边跳,大胆表现自己。
本次音乐活动《请你和我跳个舞》,在为孩子提供了足够的经验基础的前提下,为幼儿营造了一个良好的邀请舞氛围。帮助幼儿在游戏的过程中,感受美、体验美、创造美!
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