【w日记】自主游戏观察记录——户外餐厅1

观察时间:2024年3月7日  地点:路边花坛  观察对象:大四班幼儿  观察人:李晓雯

自主游戏开展观察实录:

自主游戏时间到,这是本学期的第一次自主游戏,第一次游戏幼儿自由活动,自由选择餐具,自由决定自己的角色,没有角色的分配,没有食材幼儿一股脑的全部涌进菜园里去。王伊一先一步进入菜园选择了一棵白菜开始拔,可是力气太小拔不动,于是就喊人一起过来帮忙,王伊一:“快来帮我,我拔不动需要人来帮我。”安然:“我们需要剪刀,这个菜太难拔了。”悦悦;“我们还需要装菜的盆子。”可是大家都挤在菜园子里没人动,这个时候一个小朋友跑出了菜园喊道:“我们这里需要帮忙,谁来帮帮我们。”这个时候热心的小朋友就进入了菜园,像是拔萝卜的歌曲一样,大家一起嘿哟嘿呦拔萝卜,齐心协力把白菜成功的拔了出来。

游戏讲评及对幼儿游戏状况的分析:

一贯的角色游戏都是在室内进行,当角色游戏搬到户外后,幼儿的情绪得到了释放,游戏的积极性也有所提升。游戏场地的变化给了他们更多的刺激,于是,他们便有了更多天马行空的想象,产生了更多的游戏行为。幼儿从简单地跟随模仿过渡到了积极主动参与,从依赖老师的帮助转变到了通过同伴间的交流发现问题并有初步解决问题的能力。

对下次游戏的分析及建议:

虽然,小餐厅的主题和室内的是一样的。但是,缺乏了现有环境的支持,幼儿在游戏中更需要通过思考来解决存在的问题。游戏中幼儿的行为都体现了幼儿在交往中发现问题、在交往中解决问题。同时,也进一步促进幼儿的替代行为。整个活动中,幼儿还是很享受游戏的过程的。对于游戏的基本玩法,很多幼儿掌握的还是比较不错的,只是有个别的幼儿还是以自我为中心,并且不能考虑到其他小朋友的感受。