(Z日记）公开课《蛋糕失窃案》反思

活动目标:

1、能进行有依据的分析、判断、推理,寻找嫌疑人。

2、知道生活中遇到困难时,可以通过多种方法解决问题。

3、感受推理成功的喜悦。

活动准备:

活动课件、车牌记录单、记号笔。

活动重难点:

重点:能进行有依据的分析、判断、推理,寻找嫌疑人。

难点:知道生活中遇到困难时,可以通过多种方法解决。

活动反思:

幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和求知精神,对幼儿来说,科学是一个解决问题的过程。本次活动我通过耳熟能详的黑猫警长如何侦破“商店失窃”案件故事,让幼儿发现问题,如何进行合理分析,进行判断推理,提出问题,验证问题的过程。《纲要》中提出:"教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验"的精神。根据《纲要》的要求以及大班幼儿的年龄特点,在活动中我为幼儿提供了丰富的多媒体课件和可操作的材料。在活动过程中引导幼儿进行案情的分析判断推理后达到寻找嫌疑人,让幼儿感受到通过自己的判断达到成功的喜悦。但是,在数的排序上,幼儿还是不太熟练,还需继续加强这方面的训练。