（Z日记）《动物的尾巴》反思

活动目标: 

 1.了解动物尾巴的外形特征。

  2.知道更多动物尾巴的不同用处,并能大胆讲述。

  3.增进对动物的好奇心和探索欲望。

活动重点:

     通过不同方式了解动物尾巴的外形特征。

  活动难点:

     探索发现更多动物尾巴的特殊用处,并能大胆交流讲述。

  活动准备:

     1.经验准备:幼儿事先了解一些动物尾巴的外形特征及用处。

2.物质准备:《动物的尾巴》PPT课件、操作图、黑色记号笔、视频。

活动反思:

这个活动在教学方法、策略以及老师的回应方式等方面还有进一步挖掘和探索的地方。在回应时,有时会出现回应方式单一现象。比如请幼儿猜小动物尾巴时提问:“你是怎么知道的?为什么呀?”会有重复问题内容现象。另外,操作环节后的分享环节中,我只请了做的最快的一-组小朋友的代表来分享他们小组的想法和出错的小朋友代表来纠正自己的错误外,没有请更多的小朋友来讲述他们的作品。 

由此也提示我们老师: -个科学活动不在于内容是哪一方面,关键是老师的挖掘和钻研怎样的活动是有效的、乐的、提升孩子兴趣和求知欲的,怎样的过程是合理的,可行的,怎样的引导是适时的、科学的,一个活动的建构在无限的思索和实践中才会越来越完美。