(L笔记)有缘相遇，共赴未来

光阴似箭,眨眼间,一学期的工作已悄然离我远去。回首这一学期所走过的路,每一步都是在学习,之前对幼儿园接触较少,对幼儿园园内事物较为陌生,不知道怎么做,跟着前辈们一直学习,在园长的指导下,收获颇多,在这一领域有了更多的认识。作为一位刚入园的新教师,需要我在方方面面地学习,在教学上、在管理上、在环境的布置上、在对幼儿的了解上等诸多方面。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,以不辜负园领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、对待工作认真负责,对待幼儿关心热爱。而且也会利用业余时间去学习不断提升自己的专业能力。现将本学期的帮扶工作总结如下:
  一、教学工作帮扶:
  1、每周在年级组长的带领下共同备课,对于不懂得地方年级组长会及时的讲解,这周的备课情况,检查我们这周备课教案,会教我们如何开展教学活动,以及在教学活动中材料的准备,对于活动会出现的哪些问题及时的分析和解决。真正的提高我们这些新老师在教材的教材分析和处理方面的能力。
  2、公开课上的学习,各位老师有着不同的教学风格和及时处理教学活动中突发的问题,以及课后在园长的带领下进行课后研讨,在其中学习到很多教学经验和总结反思。骨干教师给新老师起到了示范、牵引的作用。

二、管理工作帮扶:

对于幼儿在日常生活常规的养成,李老师会有着独特的教学管理方式,一改往常的批评教育,而是向幼儿耐心解释讲道理,小朋友之间有矛盾,先是指出两位幼儿不对之处,再告诉幼儿应该怎么做,小朋友之间应该友爱,要宽容。李老师也是年轻的教师,但是在教学和管理上有着自己的独特的方式,这也是我需要学习的地方。

三、取得的成绩:
  功夫不负有心人,在李老师和骨干老师的积极帮助下,我觉得我在教学和管理上有了一定的进步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动向李老师和其他老师以及园长学习,力争在平凡的岗位上实现自身的教育价值。
  以上便是我本学期教师帮扶工作的总结体会。我在教学水平上的进步,班级管理成绩的取得,以及这一年的收获,都是园长精心指导和各位老师关心帮助的结果,我发自肺腑的向园长和各位老师表示感谢。