(S 日记）咦，掉牙咯！

一天早上,班上一位小朋友在上课的时候突然大哭了起来,我急忙询问原因,只见她边哭边张大嘴巴说:“我的牙齿掉了,我感觉很痛。旁边的辰辰回应到:“我的牙齿上个星期就掉了,我觉得是我长大了才会掉牙。顿时,牙齿成了主角,大家也开始七嘴八舌地分享自己掉牙、拔牙、补牙的故事。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”大班的孩子们正处在换牙期,掉牙事件频频发生。他们对换牙充满着好奇、害怕、期盼,还有许多的疑惑:牙齿为什么会掉下来?我们为什么会掉牙?如何保护我们的牙齿呢?……带着这些疑惑,我们开启了一场关于牙齿的探秘之旅。

小朋友们迫不及待想要分享自己的掉牙经历,对于掉牙,小朋友们也产生了很多的好奇心......我们的嘴巴里有多少牙齿呢?为什么我们都会掉牙?掉牙会怎么样?牙齿他们有专门的名字吗?我们要怎么保护好自己的牙齿呢?

通过查阅资料孩子们知道了人的牙齿有两副,并且要进行一次“交接班”。一副叫乳牙,小小的,另一副是恒牙,从6岁开始渐渐接替乳牙。随着年龄的增长,我们的身体正在慢慢长大,我们的头和下巴也会随着长大,但是乳牙不会长。乳牙对我们来说太小了,所以乳牙会慢慢脱落,长出更大更多的牙齿,也就是恒牙。通过讨论,小朋友们了解到掉牙是发育的正常现象,幼儿的牙齿变化是为了适应加宽的颌骨,如果不换牙,就会导致牙齿之间的间隙过大,影响咀嚼。孩子们都感受到了牙齿掉落给自己生活带来的变化,但同时孩子们对于自己掉牙齿感到很开心,因为感受到到自己在慢慢地长大。“我换牙了”成了孩子们成长中最美妙的插曲之一,可能会觉得疼痛、不舒服,但这都只是暂时的!它标志着小朋友的成长。
  牙齿是我们身体的重要组成部分,孩子们在活动中不仅认识了牙齿的重要性,还懂得如何克服换牙时的紧张心情,正确对待“换牙”,学会保护自己的牙齿。大二班小朋友和牙齿的故事暂时告一段落,但是他们研究牙齿的热情仍然不减,保护牙齿的旅程还在继续……