（X笔记）柳絮因风起，葵花向日倾

柳絮因风起,葵花向日倾

教育是一条很长很长的路,二十出头我们意气风发地出发,几十年后又风卷残荷般的离场。在这条路上,我们也许经历风光无限,也许经历风雨满肩,这都是师者的常态。有人说,这是一段一眼看到头的日子,几十年如一日,一支粉笔写了又写,粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命,随风飘扬,无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之命,世人皆安慰我们说还好你能桃李满天下,桃李到底能满多少亩我不知道,我只知道在教育这条路上,最有价值的东西从来都是看不见的,那就是为师者对教育的那股强大的信念。党的二十大报告提出:“推进教育公平。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”

   教师的职责是教书育人,作为教师,我们不仅要向学生传授知识,而且要对学生进行思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。那么怎样才能成为一个好教师呢?我认为这是一个十分重要的问题,我认为:要想成为一名好老师,首先必须热爱教育事业,热爱学生。只有你热爱教育事业了,才会全身心的投入到工作中去;只有你热爱学生了,才会对每一个孩子都抱着一颗真诚的心,都会在内心深处爱他们。这也是我们做教师所必须具备的最基本的素质。

倾听是一种美德,它能让你走进孩子的内心世界,使你和孩子成为知心朋友,从而更好地了解他们,把握他们的思想动态,是建立良好师生关系的开始。在教学过程中,教师与学生之间的对话非常重要。在课堂上,教师不可能时时刻刻和孩子们交流。有些孩子话多一些,有些孩子话少一些,也有些孩子沉默不语。这就需要我们教师有足够的耐心去倾听每个孩子的发言。通过倾听可以了解学生的内心世界,了解学生对某一问题的看法和观点。同时也能帮助教师更好地把握住每个学生的思想动态和内心需求,从而更好地开展教育教学工作。在教育过程中,教师要学会倾听,从学生们的谈话中了解学生们对一些事情的看法和观点,从他们所说的话中了解他们内心深处真实的想法。只有这样才能真正做到“因材施教”、“对症下药”。 

现在时代在变,孩子成长的环境也在变,我们是不是也应该学会改变?我觉得我们应该学会放下“架子",构建与孩子平等沟通的平台,少一些成人的标准,学会揣摩孩子的心理,多一些与孩子的沟通。开始很难,过程也很坎坷,经过实践我还是收到了几份满意的答卷。这让我很感动,也在暗下决心,但真的有个别孩子太“顽固”,我也时刻告诉自己:不要放弃任何一个学生。因为我知道每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物,每一个孩子内心都有一个天使,作为教育者,我们更应该用善良唤醒善良,用心去铸就心灵。

我们老师身上所肩负的是使命也是责任!故心之所向,无问西东,理想在彼岸,我必守住本心,风雨兼程一往无前。