（H笔记）同心协力，共筑成长的力量

自从加入城东幼儿园大家庭,我深刻体验到了老师们之间互相帮助、共同成长的重要性。每一位老师都是独特的,我们各有所长,而当我们团结一心,互帮互助,就能为孩子们创造一个更美好的学习环境。

在班级里,我们三位老师是凝聚在一起的小团队,有事协商,互相配合,做好班级的管理工作。对董老师,我毫无保留的传授自己的管理心得和教育方法。比如在家园沟通方面,董老师,刚开始不愿和家长沟通,我就给董老师一个小任务,每周与一位家长沟通。我告诉董老师,平时多观察孩子在园表现,如果记不住,可以随时在笔记上记录要点,这样与家长沟通时就有很多话可以说了。董老师性格也是大大咧咧的,我发现她和家长沟通时,开门见山,直接说幼儿存在的问题。但家长们都是偏爱自己的孩子的,开门见山的方式,并不适合每个家长。我就告诉董老师,可以先表扬孩子最近做得好的地方,询问孩子在家的表现,有没有哪里需要改进,然后结合孩子在园的具体事例表明孩子最近存在的问题,最后还可以说说自己的指导建议和期望,给孩子鼓励。

在年级组,其他老师有问题问我我也真心相告,有老师问我平时写作的方法,我也会将自己的写作心得一一传授。教育笔记可以写自己对课的反思;可以对每个月的活动进行总结,反思;对某些事的感悟;对孩子的观察指导……

从我个人出发,我一直不擅长手工活动,董美荣老师和何玉洁老师都很心灵手巧。我常常学习他们的环境创设。尤其董老师,在班级的环创上承担了很多。刚来到幼儿园时,我对弹钢琴还比较生疏,所以在提升音乐素养上,我一直默默努力。本学期和李晓雯老师同上音乐欣赏课《狮王进行曲》,真是非常大的挑战。我自己上的时候比较吃力,还超时了。在观摩李晓雯老师的课时,我看到李老师的动作很到位,像一位狮王一样威武。音乐节奏也把握得很准。在最后一段,旋律不是很明显得情况下,也抓得很准。公开课,园里得老师也给了我很多建议。比如导入环节直接请孩子们学小动物走路得样子回座位,节省时间,活动顺序也可以稍微调整,将狮王之歌放前面,根据歌曲顺序开展。老师们的建议给了我很大帮助,我想接下来我还是要勇于挑战自己,我尝试音乐活动。

最后,我想强调的是情绪支持的重要性。作为一名幼儿园老师,虽然我每天面对的是纯真无邪的孩子们,但繁杂琐碎的工作也会让我感到压力和疲惫。这时,同事们的关心与鼓励成为了我最坚强的后盾。一个简单的微笑、一句关心的问候,都能让我重新充满力量。总之,在这段帮扶之旅中,我学到了团结协作的力量和价值。我相信在未来的日子里,我们将继续携手并进,为每一个孩子的成长付出我们的爱与专业。