2024年03月28日

D日记《初遇足球》

2021-11-04 12:52:52

今年9月份入职以来,经历了集团提供很多场线上线下的学习活动,记忆最深刻的还是一次十一月初足球的培训。因为这之前我自己从来没有玩过过足球,一直觉得这个小学高年级孩子才会开始学到的技能,没想到幼儿园也有足球的特色课程。所以对于这一次的足球培训之前非常的好奇,也是多场培训下来收获最多的一次。
11月初,我们城幼集团分批安排老师参加为期两天的足球教育培训。我们第一天上午,我们开始了短暂而丰富的理论知识学习。在理论学习中,第一次接触到幼儿足球教师这个名词,知道了何为一名合格幼儿足球教师以及做一名合格的幼儿足球教师应该具备哪些素质。幼儿足球教师在开展一个足球活动时,应该做好哪些准备。上午的理论学习结束后,下午直接开始了实际操作的学习。在操场上,首先是热身活动的学习,孙教练给我们示范了他经常用到的一个热身活动听口令:“up”跳跃手向上举拍手;“down”两手平举半蹲。热身之后孙教练详细讲解和示范了,双脚交替踩球、拉球、扣球等足球动作技巧,让老师进行了初步尝试。连小小的运球动作都有好几个种类:脚内侧运球、脚背内侧运球、脚背外侧运球、脚背正面运球练习,感慨足球运动真的很奇妙。第一次的练习让我感慨专业运动员的不易。
第二天开始趣味足球的游戏训练。在游戏中也融合了足球的基本动作技巧,以大中小班年龄组分别展开了“丛林大冒险”,“过山车”,“炸碉堡”,龟兔赛跑等游戏化的足球动作。“炸碉堡”的游戏:老师分成两组,一组老师是埋炸弹另一组老师是拆炸弹,老师运球到两个标志桶的中间,把标志桶放下,即为成功的埋下炸弹;另一组老师运球到埋好的炸弹附近,把标志桶再翻过来。即为成功拆除炸弹。在20秒内同时进行埋炸弹和拆炸弹时间结束后,看拆是拆炸弹多,还是埋炸弹多,多的即为胜利的一方。在这小小的“炸碉堡”游戏中,把小班老师和中大班老师分开进行的。小班老师和中大班老师,他们在运球方面是不同的,小班老师是脚内侧运球,中大班老师脚背内侧运球。在情景游戏中我们练习了足球技巧,也体会游戏的快乐,团队的合作精神,原来小班孩子也是可以练习踢足球。原来小班和中大班孩子在踢在足球技巧练习上是有差异性的,从上午练习的不熟练到下午运球有点起色,因为练习才会有进步。
此次的足球课程内容虽然是足球运动中的一角,但是在这一次培训中收获更多是一些基本的足球动作技巧以及一些情景化的足球游戏。将足球游戏带入我们的城幼集团,为孩子们开展一项游戏活动,更

加开拓孩子们的视野,增添一项运动能力。

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